Academy di filiera

Descrizione

L’intervento consente alla Regione Calabria di sperimentare un nuovo modello didattico-organizzativo. L’intento è quello d’integrare l’offerta formativa a catalogo, coinvolgendo direttamente le imprese nel sistema formativo regionale e stabilendo così un raccordo organico e continuo tra lavoro e formazione.
Il modello di Academy di Filiera ha l’obiettivo di offrire potenzialità di sviluppo all’intera Filiera produttiva, attraverso la compartecipazione a piani e progetti formativi rivolti a imprese diverse, ma che operano nella stessa catena di sub-fornitura o in segmenti diversi ma riconducibili al medesimo mercato di riferimento.
Le Academy di Filiera offrono sul territorio occasioni di formazione e crescita professionale ai lavoratori e agli imprenditori delle imprese che ne fanno parte. Allo stesso tempo le Academy possono mettere in trasparenza fabbisogni di professionalità con l’obiettivo di reclutare giovani e nuova forza lavoro da formare. L’Academy deve inoltre promuovere un’offerta formativa progettata sulle esigenze delle imprese e rivolta a giovani disoccupati, che, in tal modo, possono partecipare a piani di formazione costruiti su competenze spendibili, anche in un mercato del lavoro locale. 

I piani di formazione potranno essere realizzati per il tramite delle Agenzie formative accreditate (in quanto membri dell’Academy) e/o tramite corsi acquistati sul libero mercato se relativi a competenze specialistiche e innovative.
Le Academy devono essere sviluppate nelle aree tematiche della S3:
– agricoltura 4.0 e agroalimentare
– turismo e cultura
– logistica e mobilità sostenibile
– ambiente, economia circolare e biodiversità
– ICT, tecnologie digitali e terziario innovativo

– scienza della vita
– edilizia ecosostenibile, energia e clima
– smart manufacturing
– blue economy
L’intervento è articolato in tre macro attività
1. Animazione territoriale e costituzione delle Academy
2. Formazione per:

• gli occupati della rete di imprese partecipanti (in regimedi aiuti di stato e/o de minimis);
• i giovani disoccupati nei settori produttivi della filiera
3. Rilevazione dei fabbisogni di nuove competenze dei sistemi economici territoriali per anticiparne le esigenze e rispondere al nuovo fabbisogno professionale. Tale attività è da intendersi trasversale alle precedenti.
La rilevazione dei fabbisogni, attività fondamentale per intercettare bisogni adattivi e prevedere ed anticipare bisogni futuri, viene realizzata attraverso l’individuazione e la realizzazione di modelli innovativi sostenuti dall’utilizzo di strumenti tecnologici basati sull’intelligenza artificiale (AI) e strumenti di Market intelligence.

Complementarietà e integrazione

Risultato atteso

L’intervento mira a migliorare l’accesso all’occupazione e al mantenimento di un’occupazione di qualità puntando al collegamento tra il sistema del lavoro, il sistema formativo e il tessuto produttivo locale
EECO04 Inattivi

EECR05 Partecipanti che hanno un lavoro sei mesi dopo la fine della loro partecipazione all’intervento

EECO05 Lavoratori, compresi i lavoratori autonomi

EECR06 Partecipanti che godono di una migliore situazione sul mercato del lavoro sei mesi dopo la fine della loro partecipazione all’intervento

EECO08 Partecipanti di età superiore a 54 anni

ST Numero di servizi potenziati e/o migliorati.

Fonte di finanziamento

PR FESR FSE+ Calabria 21-27
Per le azioni di formazione per giovani

Priorità: 4GIOV. Una Calabria più inclusiva per i giovani (Occupazione giovanile)
Obiettivo specifico: ESO4.1 Migliorare l’accesso all’occupazione e le misure di attivazione per tutte le persone in cerca di lavoro, in particolare i giovani, soprattutto attraverso l’attuazione della garanzia per i giovani, i disoccupati di lungo periodo e i gruppi svantaggiati nel mercato del lavoro, nonché delle persone inattive, anche mediante la promozione del lavoro autonomo e dell’economia sociale;

Azione 4.aa.2 – Favorire l’occupazione giovanile rafforzando il collegamento tra sistema educativo e formativo e il tessuto produttivo locale

Settore di intervento 136. Sostegno specifico per l’occupazione giovanile e l’integrazione socio-economica dei giovani

Per le azioni di formazione per occupati

Priorità: 4OCC. Una Calabria con più opportunità (FSE+)

Obiettivo specifico: ESO4.4. Promuovere l’adattamento dei lavoratori, delle imprese e degli imprenditori ai cambiamenti, un invecchiamento attivo e sano, come pure ambienti di lavoro sani e adeguati che tengano conto dei rischi per la salute

Azione 4.d.1 – Promuovere adattamento al cambiamento e l’invecchiamento attivo

Settore di intervento 146 – Sostegno per l’adattamento al cambiamento da parte di lavoratori, imprese e imprenditori Per l’azione di sistema sulla rilevazione dei fabbisogni

Priorità: 4OCC. Una Calabria con più opportunità (FSE+)

Obiettivo specifico: ESO4.2 Modernizzare le istituzioni e i servizi del mercato del lavoro per valutare e anticipare le esigenze in termini di competenze e garantire un’assistenza e un sostegno tempestivi e su misura nel contesto dell’incontro tra domanda e offerta, delle transizioni e della mobilità nel mercato del lavoro
Azione: 4.b.2 Sostegno alla mobilità dei lavoratori Settore di intervento 140 – Sostegno all’incontro della domanda e dell’offerta e alle transizioni

Modalità di attuazione

Risorse indicative

Azione – 4.aa.2 – Favorire l’occupazione giovanile rafforzando il collegamento tra sistema educativo e formativo e il tessuto produttivo locale = 4M euro
Azione – 4.d.1 Promuovere adattamento al cambiamento e l’invecchiamento attivo = 4M euro
Azione – 4.b.2 Sostegno alla mobilità dei lavoratori = 1M euro

Avvio